排除由精神发育迟滞，儿童孤独症，儿童精神分裂症和其他疾病引起的发育障碍。此外，您需要与患有ADHD的儿童区分开来：

　　(1)其特点是活动太多，与年龄不相称。在婴儿期，它可能表现出不安，过度哭泣和活动增加。进入学校后，课堂上的小动作不会停止，或者在桌子或者教科书上的乱涂乱画。放学后，如脱臼的野马，不顾危险地攀高或与别人打逗等。

　　(2)它无法集中注意力，并且经常被外部干扰分散注意力。年龄越小，集中时间越短。由于多动和注意力紊乱，往往伴有学习困难，成绩低，但智力正常或接近正常。

　　(3)做事不假思索，不顾后果，冲动行事。它特别容易出现烦躁，情绪不稳定，并且经常对令人不快的刺激反应过度。做事常常敷衍了事。玩游戏急不可待，经常破坏游戏规则。

　　(4)由于神经发育障碍，通常存在精细的协调动作，例如：手掌，手指运动，鞋带，解扣按钮，视听转换困难，综合听力困难，视觉运动障碍，空间位置神经系统症状如感觉障碍也可伴有言语发育迟缓和言语异常。