合肥仁爱中医医院儿科是安徽省首家以科技化、专业化、现代化、国际化为发展目标的特色综合性医院，是合肥地区卫生部门批准的首家多动症抽动症专科医院，自创立之初一直致力于...[查看更多]
擅长治疗多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、注意力不集中、智力低下等儿童发育行为疾病。
★中国儿童发育行为研究院委员会顾问
★中国少儿神经医师协会专家组顾问
★中国医师协会专家委员会委员
导致儿童厌学的原因有什么
导致儿童厌学的原因有什么?儿童厌学情绪的形成有其自身原因，也有来自于家庭、学校和社会的外部因素。
山东省安徽省合肥仁爱中医医院的专家马教授表示，儿童厌学的原因具体包括：
一、师生关系的影响：有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生;教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。
二、受到不良社会风气的影响：不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上 “一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。
三、儿童自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标：这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
四、家庭教育方式的偏颇：有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪，甚至早恋行为的发生。
有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，较后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。
五、现有学校教育体制的影响：上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据，在这种形势下，学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育，更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
合肥仁爱儿科诊疗基地——发育行为六联分型体系 开创多动症治疗新局面
我院采用的：“发育行为六联分型体系”即以现代中医治疗、生物治疗、物理治疗、心理疏导、行为矫正训练、教育干预相结合的综合治疗体系，标本兼治，心理、生理同治，针对不同发育行为疾病总结出相应的针对性靶向综合治疗方案。根据患儿个体情况同时进行几种不同治疗方法科学有效组合的综合治疗理念；“分型”则是根据儿童发育行为疾病每个病种的不同类型，结合患儿的性别、年龄、发病史、临床症状等来制定方案，进行针对性靶向治疗。这一综合治疗体系成功突破了儿童发育行为疾病治疗的困境，在临床上取得了较好的治疗效果，目前，该治疗仪在临床治疗上受到了众多家长的欢迎。
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