合肥仁爱中医医院儿科是安徽省首家以科技化、专业化、现代化、国际化为发展目标的特色综合性医院，是合肥地区卫生部门批准的首家多动症抽动症专科医院，自创立之初一直致力于...[查看更多]
擅长治疗多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、注意力不集中、智力低下等儿童发育行为疾病。
★中国儿童发育行为研究院委员会顾问
★中国少儿神经医师协会专家组顾问
★中国医师协会专家委员会委员
孩子学习困难有什么表现?
每个家长都很关心孩子的学习问题，可是学习困难却让孩子无法安心学习。学习困难是一个儿童心理问题，同时也是社会文化教育问题，那么，学习困难有什么表现呢?下面就由山东省安徽省合肥仁爱中医医院儿童发育行为诊疗中心的专家来为我们介绍。
专家指出，儿童学习困难主要表现为：诵读困难、书写困难以及计算困难，以下就是详细介绍。
1、诵读困难：
儿童在诵读时有语言障碍，主要是符号和声音结合上出错，经常用语义相近的词代替，如将“椅子”读成“沙发”，将“飞机”读成“火车”，有时可将一段文章诵读得非常好，但不理解其中的意义，也不能从上下文中获取有利于理解的信息。
2、书写困难：
手、眼协调能力差，抓不住运笔规律，难以完成文字或数字书写。有的儿童视觉-运动协调综合能力差，虽然能拼写和诵读，但不会书写;有的儿童视觉-记忆再现困难，对文字、数码能认读，但不能凭记忆写出;有的儿童书写速度缓慢，不能在正常时间内完成作业。
3、计算困难：
数学认知困难，缺乏数量概念，以致不能进行加减等简单计算。比如不知道一元等于十角，三个人喝汤需要三个汤匙。
如果孩子出现学习困难，家长应该怎么办呢?
学习困难的诊断需要专业的评估
家长要注意孩子出现学习困难的情况，要及时带孩子去专业医院接受检查和治疗，早确诊早治疗，把学习困难的不利影响降到较低，有利于孩子未来的成长。
半个多世纪以来，安徽省合肥仁爱中医医院在中国儿童发育行为疾病等部门的大力支持和推动下，不仅成功参与国家973计划等国家核心技术的研发和临床推广。同时，通过参与儿童发育行为疾病医师协会发起和组织的国内外技术研讨、学术交流、关爱儿童公益活动。实现了专业技术和社会责任的同步发展和进步。
同时，凭此雄厚的医疗实力、卓越的治疗效果、优质的服务质量，安徽省合肥仁爱中医医院成为“世界卫生组织(WHO)中国东北地区指定技术支持单位”、“中国儿童神经心理行为发育研究的临床示范单位”、“国家973计划专利技术临床推广单位”等一系列荣誉。在中国儿童行为发育医师协会的大力斡旋下，安徽省合肥仁爱中医医院成功成为美国儿童心理发育行为疾病协会中国大陆临床合作基地。Tel:0551-62991811
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