智力低下儿童是一种先天性精神障碍，发病率为5/1万，男孩的发病率是女孩的4倍。据统计，智障儿童的发病率为3%-5%。大约60%的智力低下儿童能找到病因。我们应该强调一个早这个词，因为六岁以前是智力发展的关键时期。如果能在三岁之前实施干预，效果会更明显。跳过以下内容，直接咨询在线专家：“智障儿童家长应该如何康复训练?”

　　注意力感知和行动的发展培训。通过游戏的形式，智力低下儿童可以参与活动，使视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉得到良好的刺激，训练肢体的协调能力。

　　加强语言学习。先让孩子听，听环境中各种声音，模仿成人发音，然后听音指物，参照图片说出名字，然后进行口头对话，念儿歌等。

　　三。提高照顾自己的能力。父母把一种生活技能分解成若干个分解动作，使他逐渐学会掌握，每天反复进行一步一步的训练，直到掌握相关技能。

　　与正常同伴交流。为他们创造与正常儿童互动和玩耍的条件，在同伴互动中模仿和学习正确的行为和行为，培养良好的人格特质。

　　智力低下儿童的康复治疗可以在短时间内见效，但其缺点也非常明显。在治疗过程中，不仅容易对儿童大脑神经造成隐蔽性损伤，而且容易重复，使儿童患上智力发育迟缓。建议父母选择专业的治疗方法来治疗智力低下的儿童。有效治疗儿童智力障碍，是选择医院的关键。

　　专家警告，患有智力障碍的儿童不应急于就医。

　　当孩子出现学习成绩差、智力低下等问题时，父母在为其花钱请家教、参加各种兴趣班的同时，想的较多的应该就是让孩子服用各种各样的“补脑药”，以期能提高孩子的智力。其实这种做法并不可取，胡乱服药的结果很可能是智力没有得到提高，孩子的身体却出现了各种异样状况。

　　合肥仁爱儿童医院儿科专家说，单纯依靠药物刺激来改善智力发育迟缓并不符合真正意义上的“补闹”。父母在治疗时应谨慎，以免对儿童健康造成不良影响。