亮亮8岁，是一所学校的二年级学生。刚上小学的时候，亮亮学习成绩很好，也很活泼，上课爱回答问题，下课跟同学总是有说有笑。老师同学都很喜欢这个小男孩。可是，一年级的下学期，亮亮的爸爸妈妈都去外地工作了，亮亮被留在家里和爷爷奶奶一起住，不到半年，他就有很大的变化，学习成绩下降，也不再爱回答问题，不爱说话，不喜欢和小朋友玩了。 　　亮亮假期到济南叔叔家做客，婶婶发现以前活泼可爱的亮亮现在很奇怪，不爱说话，却总喜 欢在电脑前玩游戏，他玩游戏也不能一直玩一个，一会换一个。跟他说话也不吭声。带他去买衣服，他明明喜欢带灰太狼的外套，却只是看着不肯说出口。婶婶几次询问，才点点头。婶婶询问奶奶，亮亮怎么变化这么大，奶奶说，爸妈都不在身边，他就感觉自己什么都不仗义，所以也不爱说话了，渐渐地感觉也不合群了，学习也不好了，老师说他上课也不注意听讲。作业完成的也不好。饭也不好好吃了，半年来都瘦了，而且别的小朋友都长高了，亮亮竟然没长个 。 　　亮亮的婶婶和叔叔商量，要带亮亮去看看心理医生，叔叔很不赞同，觉得孩子就是蔫吧了，也不至于得心理疾病吧。婶婶看到原来可爱的孩子现在变得像自闭一样，很不放心，又劝说叔叔要不带他去医院儿科问问是怎么回事吧。叔叔这次同意了。
　　他们带亮亮到电视里总夸奖的安徽省合肥仁爱中医医院，找到著名多动症、抽动症专家张静主任， 张静主任详细询问了从亮亮出生到成长阶段的变化和情况，发现亮亮是难产后侧切生出来的宝宝，出生时曾出现过脑部缺氧现象。与父母分开加大了他孤独感，渐渐形引发了多动症。为了确诊亮亮的多动症，马主任还让亮亮做了注意力检测、智商检测和血铅检测。数据和波形图再次证明了亮亮是多动症。亮亮的叔叔不解的问：“多动症不是好动吗？他就像自闭似的，也不好动呀？” 　　马主任说：“多动症不是必然多动，主要的表现在于注意力，亮亮的注意力现在很不好，而且他不爱说话和身体发育缓慢都是多动症影响的。我建议给他用宁神制动疗法，用中成要物治疗 ，并且辅以心理辅导。当然还需要家长的配合。”马主任也指出，孩子不适合长期留守，必须要跟父母在一起才行。
　　用了马主任开的药，隔几天接受一次心理疏导，亮亮在暑假里就感觉开朗很多了，爸爸妈妈得知孩子的病情后，也从外地赶回来，决定暂时不出去了，以后即使出去工作也要带着孩子。暑期过后，新的学期，同学和老师都发觉了亮亮的不同，期中考试竟然跃居全班第一，全家都很高兴。 　　温馨提示：孩子一旦出现多动症的症状，就要及时到医院进行治疗，避免造成更严重的后果，如果还有疑问，可以点击在线咨询，或者拨打我院咨询电话，我院知名专家24小时在线为您解答。Tel:0551-62991811 QQ:277170186