导语：多动症常常被误认为只是好动，那到底怎么算多动症呢?活泼好动是孩子的天性，过于好动与不自主就有点异常了。根据国际诊断标准，多动症儿童必须具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征。
 

　　【专家解析】从特征看怎么算多动症

　　注意涣散

　　至少具备下列之中的3项：1、做事往往有始无终。2.上课常常不听讲。3、注意力容易随境转移。4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意力的情况。5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。

　　冲动任性

　　至少具备下列之中的3项：1、往往想到什么就做什么。2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。3、不能有条不紊地做事情。4、需要他人予以督促照料。5、常在教室里突然大声叫喊。6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。

　　活动过多

　　至少具备下列之中的2项：1、坐立不安。2、经常奔跑。3、难于呆在教室座位上。5、终日忙忙碌碌，没完没了。

　　其他还有：7岁以前开始出现多动现象;至少持续6个月以上。

　　在应用上述诊断标准时，应注意以下两点。

　　第一，在允许活动的场合，如下课时、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义。只有在不该活动的场合，如上课、做作业时，他仍约束不住，始终动个不停，才有诊断意义。

　　第二，如只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。但若注意力涣散明显，虽无活动过度，亦应考虑有多动症的可能。此属所谓“不伴多动的多动症”。美国从1979年起，根据多动症较为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”，并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者即谓的“不伴多动的多动症”。

　　合肥仁爱中医医院 专业治疗儿童多动症

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　　温馨提醒：由于多动症病因复杂，患者应在专家确诊后，依据专家指导下进行治疗或康复。如您还有疑问，可点击在线咨询专家，或加QQ：277170186 详询医生，也可拨打电话0551-62991811 免费通话专家。