导语：孩子还有多动症，除了正常的治疗外，合适的教育方式也会帮助孩子的治疗，让孩子早日摆脱多动症的困扰，重新享受属于自己快乐的童年。
 

　　【专家贴士】多动症孩子怎样教育?

　　一、鼓励探索。

　　在不同的情况下，分别运用夸奖性的语言，赞赏性的表情，鼓励他们的探索行为，保护他们高昂的热情和浓厚 的 兴趣，促使他们养成敢于想像和亲自动手的行为习惯。

　　二、目标明确。

　　对好动、多动的孩子布置的任务要细小单一，一次吩咐去做一件事，而且要经常给以提醒，完成后再布置另一件事情。

　　三、反复纠正。

　　老师和家长要及时对他们的安静行为给予鼓励。如儿童表现出安静听讲，小动作少，安心游戏，与同伴合作完成某件事时，应及时给予口头表扬或奖励;如乱跑、乱喊、恶作剧时则给予批评或取消某种权利。

　　四、及时表扬。

　　当学生出现了我们期望的行为时，应及时表扬其行为，而不应含糊其辞地表扬其整个人。因为对于儿童来说不能分清行为与整个人的关系。不同年龄的儿童应用不同的方式表扬，训练他们知觉的精确性，提高他们协调动作的能力，帮助他们在意识内建立起正确的行为判断标准。这种方法能够减轻这些儿童的心理障碍和对抗情绪，潜移默化之中使儿童进步，恢复自尊心和荣誉感，形成是非观念，增强抗诱惑能力。

　　五、耐心引导。

　　孩子对一切事物都感到新奇不解，大到冰箱、彩电，小到一根针、一粒石子，他们都要摸一摸，玩一玩。其实，他们是在有意无意地探索世界的奥秘。每一次行为的后果总是给孩子带来一定的体验，好的结果使孩子充分享受欢乐，从而趋向这种行为。反之，孩子会避开引起不快的体验。好的行为习惯，是在不断地反复中得到巩固，不好的行为在不断地出现后被反反复复矫正，才能戒除。所以我们要耐心引导，对自己的教育充满信心。

　　【临床推广治疗体系】“发育行为六联分型体系”——多动症治愈率相对传统效法提升43%

　　合肥仁爱儿童医学研究院以张静为首的研发团队，联合国内外儿科领域知名专家，将国医精华与生物疗法、行为疗法等技术有机结合，推出发育行为六联分型体系，可有效治疗儿童发育行为疾病。对抽动症的治疗有着很好的疗效。
 

我家孩子情况。运用发育行为六联分型体系多久可以被治愈?

　　六联分型体系—分型分诊 治疗多动症更有针对性

　　六联分型体系：结合现在中医、生物治疗、物理治疗、心理疏导、行为矫正、教育干预。结合患儿自身病情、病史、病因。全面分型分治。有效避免了西药给小儿患者带来的各种弊端和毒副作用，改善儿童注意力，增强儿童体质，提高儿童学习能力，达到愈后不复发的高水准。
 

　　温馨提示：孩子得了多动症，千万不能不治疗，也不要盲目就诊，较后延误孩子的较佳治疗时期，治疗多动症，选择正规治疗多动症的专科医院是对孩子较大的负责，更多咨询可以点击在线咨询或拨打免费咨询电话：0551-62991811 与专家详细交流!