案例分析：马女士较近频繁接到学校的电话，老师建议马女士给女儿婷婷留一级，还是在二年级读一年。可是马女士很是诧异：女儿今年都十岁了，不能再留级了。马女士想弄清楚为什么女儿学习老是上不去。安徽省合肥仁爱中医医院专家张静根据上面的情况分析得出孩子“学习困难”，是儿童发育行为临床上一种疾病，学名叫做多动症。孩子患上多动症，家长千万不要轻视，需要带孩子到医院去诊断，不要动不动就打骂孩子。因为这样根本起不到任何的作用，反而会使孩子幼小的心灵受到伤害，结果有可能增加多动症的症状。
　　对于患上多动症的孩子，如果达不到及时的治疗危害大！具体的而危害主要表现为以下几点：
　　1、对个人的影响：轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。
　　2、对家庭的影响：多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。 　　3、对学校的影响：在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。
　　4、对社会的影响：多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。 　　马教授建议广大家长：让孩子彻底摆脱“学习困难”的苦恼，首选知名技术“宁神制动疗法”
　　“宁神制动疗法”是绿色，无创，较安全，较便捷的治疗方法，治疗后即可出院。“宁神制动疗法”主要针对不同的个体情况，采取不同的治疗手段。整个体系的技术以五大知名检查为依据，检测患儿发病诱因、脑内去甲肾上腺素及多巴胺神经递质含量、多动症类型、期型；以ADHD脑内黑质磁电技术、中药调理神经元新陈代谢为核心，结合行为矫正疗法、认知训练、感觉统合训练、疏泄疗法、个性食疗进行系统、综合性治疗。此体系突破了传统单一治疗的缺陷性，有针对性的对因施治，促使脑内黑质神经元增加去甲肾上腺素和多巴胺神经递质的分泌，使其分泌量达正常水平，患儿有效控制自己的无意多动行为，达到一个临床满意的治疗效果。 　　治好每一个学龄期的孩子都是医生较欣慰的事情，张静在这里提醒大家，如果孩子真的学不好，不要让孩子为难下去了，在你左右为难，不治所错的时候，就去医院与医生交流一下吧，也许30分钟的治疗就能彻底改变孩子的一生。
　　温馨提示：再一次提醒广大的家长，不要随便对还孩子进行棍棒教育，有时候孩子真的有“难言之隐”。对于上面的解析，您如果还是存在疑问，欢迎点击在线专家咨询或者拨打24小时免费咨询热线。Tel:0551-62991811 QQ:277170186