很多家长都会存在在这样的问题那就是“孩子的总是一刻都停不下来，而且上课的时候也总是无法集中注意力学习”……对于这种现象，不仅是困扰着一两位家长。安徽省合肥仁爱中医医院的专家介绍说孩子出现上述症状的时候，说明孩子有可能患有多动症了，那么对于孩子患有多动症的我们应该怎样进行护理呢?下面我们就一起跟随着专家的介绍一起来了解一下!
　　一、多动症孩子的日常护理小方法
　　1、培养兴趣法：兴趣是注意力的动力，培养孩子对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是培养孩子注意力的好方法之一;
　　2、游戏锻炼法：孩子做感觉兴趣的游戏时总是全身心地投入，此时家长切不可打扰、干涉。给孩子讲故事时，不要照本宣科地读，要有表情或穿插些动作，这样能吸引孩子的注意力。家长切忌同时给孩子买太多的玩具或图书，这样会分散孩子的注意力;
　　3、排除干扰法：外界环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或事物打扰，很容易分散注意力，所以较好消除干扰，同时家长要以身作则。给孩子一个相对比较安静的环境来学习或是做事; 　　4、全神贯注法：根据科学比对，不同年龄段的孩子注意力时间也有所不同，5~7岁的孩子能聚精会神地注意某一事物的时间为15分钟左右;7~10岁约20分钟;10~12岁约25分钟;12岁以上是30分钟左右。所以家长要掌握孩子的注意力特点，科学合理安排时间；
　　5、表扬鼓励法：鼓励孩子做有兴趣和可胜任的事情，要要求孩子做的事情不能超过他本身的能力，也不能过于简单。如发现孩子有注意力集中的表现，应及时鼓励和表扬。
　　二、家长注意：多动症易与儿童好动天性混淆
　　由于广大家长对多动症知之甚少，以及多动症早期症状很容易和儿童好动的天性想混淆，因此，很多时候当家长及其儿童来寻求治疗时，可能已发病相当长的一段时间。很多孩子一般在学前可能已有多动症表现，但往往到上学以后才进行诊断，到小学2-3年级时才明确诊断。这是因为学前儿童的活动标准，由家长自己估计，他们对一些多动行为不以为然，总认为孩子小，不懂事，采取十分宽容的态度。到儿童上学后，可以说由家庭走向了社会，由个体走向了集体，许多行为都有一定标准和规定。再不能任意行事了。例如，上课不能迟到早退，要专心听讲，发言要举手等等。如果不遵守，就要受到干预。 　　三、“宁神制动疗法”，开启多动症治疗的新篇章
　　专家指出，多动症是一种顽固性的疾病，传统的单一治疗方法或者简单的护理并不能彻底治疗多动症。
　　安徽省合肥仁爱中医医院独创了“宁神制动疗法”，“宁神制动疗法”是基于神经信号联接的可修复性和神经信号应答的可塑性原理。通过神经信号靶向因子直接干预受损的神经元，同时产生大量的神经调节因子及修复因子，改善神经细胞的新陈代谢，激活胶质细胞滋养功能促使神经元轴突再生，从而产生髓鞘白质修复神经髓鞘末端突触之间信号联接。彻底改变传统康复训练、物理治疗、手术矫正及药物等不能从根源上修复神经信号应答机制的弊端。从而达到了治疗多动多动症的较终目的，且愈后控制得当几乎无复发。 　　温馨提醒：安徽省合肥仁爱中医医院是专业治疗多动症的医疗机构，联合国内外知名专家、教授，经过多年的潜心研究，独创“宁神制动疗法”，治以其“疗效稳定、安全、治愈率高”而深受广大多动症患者家长青睐。相信安徽省合肥仁爱中医医院的也将成为您在起一道路上的较后一站。对于多动症如果您还有其他疑问，请点击咨询在线专家，或是拨打我们的24小时健康热线，安徽省合肥仁爱中医医院的知名专家将全方位引导孩子走向健康!Tel:0551-62991811 QQ:277170186